FICHA BIBLIOGRÁFICA

An Artistic Active-Learning Approach to Teaching a Substance Use Disorder Elective Course

Esta ficha contiene metadatos bibliográficos. Abre la fuente enlazada para comprobar el trabajo; la ficha no incluye su texto completo.

Autores registrados
Sarah J. Steinhardt; William N. Kelly; John E. Clark; Angela M. Hill
Procedencia de los metadatos
OpenAlex
Año indicado en el registro
2020

Identificadores públicos y fuente

Abrir el registro de origen

Referencia

Sarah J. Steinhardt; William N. Kelly; John E. Clark; Angela M. Hill. (2020). An Artistic Active-Learning Approach to Teaching a Substance Use Disorder Elective Course. https://openalex.org/W2980160505

Referencia formada con los metadatos disponibles. Comprueba y cita la publicación original antes de reutilizar una afirmación.

URL permanente de la ficha: https://brain.psiconautica.org/documentos/d-0d825b1de0a473df7476c2be88ebd4ab/