FICHA BIBLIOGRÁFICA

Can we use ChatGPT for Mental Health and Substance Use Education? Examining Its Quality and Potential Harms

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Autores registrados: Sophia Spallek; Louise Birrell; Stephanie Kershaw; Emma Krogh Devine; Louise Thornton
Procedencia de los metadatos: Crossref
Año indicado en el registro: 2023

Identificadores públicos y fuente

doi:10.2196/51243

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Referencia

Sophia Spallek; Louise Birrell; Stephanie Kershaw; Emma Krogh Devine; Louise Thornton. (2023). Can we use ChatGPT for Mental Health and Substance Use Education? Examining Its Quality and Potential Harms. https://doi.org/10.2196/51243

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