FICHA BIBLIOGRÁFICA
Relationship between Self-Identity Confusion and Internet Addiction among College Students: The Mediating Effects of Psychological Inflexibility and Experiential Avoidance
Esta ficha contiene metadatos bibliográficos. Abre la fuente enlazada para comprobar el trabajo; la ficha no incluye su texto completo.
- Autores registrados
- Kuan-Ying Hsieh; Ray C. Hsiao; Yi-Hsin Yang; Kun-Hua Lee; Cheng-Fang Yen
- Procedencia de los metadatos
- Crossref
- Año indicado en el registro
- 2019
Identificadores públicos y fuente
Abrir el registro de origenReferencia
Kuan-Ying Hsieh; Ray C. Hsiao; Yi-Hsin Yang; Kun-Hua Lee; Cheng-Fang Yen. (2019). Relationship between Self-Identity Confusion and Internet Addiction among College Students: The Mediating Effects of Psychological Inflexibility and Experiential Avoidance. https://doi.org/10.3390/ijerph16173225
Referencia formada con los metadatos disponibles. Comprueba y cita la publicación original antes de reutilizar una afirmación.
URL permanente de la ficha: https://brain.psiconautica.org/documentos/d-205b86a7128576ca6414a5ba77e7b4f9/