FICHA BIBLIOGRÁFICA

An Exploration of Problematic Smartphone Use among Chinese University Students: Associations with Academic Anxiety, Academic Procrastination, Self-Regulation and Subjective Wellbeing

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Autores registrados
Zeyang Yang; Kathryn Asbury; Mark D. Griffiths
Procedencia de los metadatos
OpenAlex
Año indicado en el registro
2018

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Referencia

Zeyang Yang; Kathryn Asbury; Mark D. Griffiths. (2018). An Exploration of Problematic Smartphone Use among Chinese University Students: Associations with Academic Anxiety, Academic Procrastination, Self-Regulation and Subjective Wellbeing. https://openalex.org/W2874553049

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