FICHA BIBLIOGRÁFICA

Teenage perceptions of electronic cigarettes in Scottish tobacco-education school interventions: co-production and innovative engagement through a pop-up radio project

Esta ficha contiene metadatos bibliográficos. Abre la fuente enlazada para comprobar el trabajo; la ficha no incluye su texto completo.

Autores registrados
Marisa de Andrade; Kathryn Angus; Gerard Hastings
Procedencia de los metadatos
Crossref
Año indicado en el registro
2016

Identificadores públicos y fuente

Abrir el registro de origen

Referencia

Marisa de Andrade; Kathryn Angus; Gerard Hastings. (2016). Teenage perceptions of electronic cigarettes in Scottish tobacco-education school interventions: co-production and innovative engagement through a pop-up radio project. https://doi.org/10.1177/1757913915612109

Referencia formada con los metadatos disponibles. Comprueba y cita la publicación original antes de reutilizar una afirmación.