FICHA BIBLIOGRÁFICA
Constructive Peer Relationships, Social Development, and Cooperative Learning Experiences: Implications for the Prevention of Drug Abuse
Esta ficha contiene metadatos bibliográficos. Abre la fuente enlazada para comprobar el trabajo; la ficha no incluye su texto completo.
- Autores registrados
- David W. Johnson
- Procedencia de los metadatos
- Crossref
- Año indicado en el registro
- 1980
Identificadores públicos y fuente
Abrir el registro de origenReferencia
David W. Johnson. (1980). Constructive Peer Relationships, Social Development, and Cooperative Learning Experiences: Implications for the Prevention of Drug Abuse. https://doi.org/10.2190/utl2-crqj-n3ra-w7hq
Referencia formada con los metadatos disponibles. Comprueba y cita la publicación original antes de reutilizar una afirmación.
URL permanente de la ficha: https://brain.psiconautica.org/documentos/d-62071eb2d9f940f516b1a5e1c1bab808/