FICHA BIBLIOGRÁFICA

Drama-based education to motivate participation in substance abuse prevention

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Autores registrados
Aileen B. Stephens-Hernandez; Jonathan Livingston; Karen Dacons-Brock; Howard L. Craft; Amura Cameron; Steven O. Franklin
Procedencia de los metadatos
Crossref
Año indicado en el registro
2007

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Referencia

Aileen B. Stephens-Hernandez; Jonathan Livingston; Karen Dacons-Brock; Howard L. Craft; Amura Cameron; Steven O. Franklin. (2007). Drama-based education to motivate participation in substance abuse prevention. https://doi.org/10.1186/1747-597x-2-11

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