FICHA BIBLIOGRÁFICA

Learning, Memory, and Executive Function in New MDMA Users: A 2-Year Follow-Up Study

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Autores registrados
Daniel R. Wagner; Simon Tkotz; Philip Koester; Benjamin Becker; Euphrosyne Gouzoulis‐Mayfrank; Jörg Daumann
Procedencia de los metadatos
OpenAlex
Año indicado en el registro
2015

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Referencia

Daniel R. Wagner; Simon Tkotz; Philip Koester; Benjamin Becker; Euphrosyne Gouzoulis‐Mayfrank; Jörg Daumann. (2015). Learning, Memory, and Executive Function in New MDMA Users: A 2-Year Follow-Up Study. https://openalex.org/W2192869938

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