FICHA BIBLIOGRÁFICA

Educational Progress in a Population of Youth with Aggression and Emotional Disturbance

Esta ficha contiene metadatos bibliográficos. Abre la fuente enlazada para comprobar el trabajo; la ficha no incluye su texto completo.

Autores registrados
J. Eric Vance; Gustavo Fernandez; Melissa Biber
Procedencia de los metadatos
Crossref
Año indicado en el registro
1998

Identificadores públicos y fuente

Abrir el registro de origen

Referencia

J. Eric Vance; Gustavo Fernandez; Melissa Biber. (1998). Educational Progress in a Population of Youth with Aggression and Emotional Disturbance. https://doi.org/10.1177/106342669800600403

Referencia formada con los metadatos disponibles. Comprueba y cita la publicación original antes de reutilizar una afirmación.

URL permanente de la ficha: https://brain.psiconautica.org/documentos/d-7fa221e39c64466c0cc800c044bf7a7f/