FICHA BIBLIOGRÁFICA
The differential impact of a classroom‐based, alcohol harm reduction intervention, on adolescents with different alcohol use experiences: A multi‐level growth modelling analysis
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- Autores registrados
- Michael T. McKay; Harry Sumnall; Nyanda McBride; Séamus Harvey
- Procedencia de los metadatos
- Crossref
- Año indicado en el registro
- 2014
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Michael T. McKay; Harry Sumnall; Nyanda McBride; Séamus Harvey. (2014). The differential impact of a classroom‐based, alcohol harm reduction intervention, on adolescents with different alcohol use experiences: A multi‐level growth modelling analysis. https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2014.07.014
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