FICHA BIBLIOGRÁFICA

Observing bullying at school: The mental health implications of witness status.

Esta ficha contiene metadatos bibliográficos. Abre la fuente enlazada para comprobar el trabajo; la ficha no incluye su texto completo.

Autores registrados
Ian Rivers; V. Paul Poteat; Nathalie Noret; Nigel Ashurst
Procedencia de los metadatos
OpenAlex
Año indicado en el registro
2009

Identificadores públicos y fuente

Abrir el registro de origen

Referencia

Ian Rivers; V. Paul Poteat; Nathalie Noret; Nigel Ashurst. (2009). Observing bullying at school: The mental health implications of witness status. https://openalex.org/W2125468527

Referencia formada con los metadatos disponibles. Comprueba y cita la publicación original antes de reutilizar una afirmación.