FICHA BIBLIOGRÁFICA

Teaching Condom Use Skills: Practice is Superior to Observation

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Autores registrados
Donald A. Calsyn; Mary A. Hatch-Maillette; Suzanne R. Doyle; Sarah Cousins; TeChieh Chen; Melinda Godinez
Procedencia de los metadatos
Crossref
Año indicado en el registro
2010

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Referencia

Donald A. Calsyn; Mary A. Hatch-Maillette; Suzanne R. Doyle; Sarah Cousins; TeChieh Chen; Melinda Godinez. (2010). Teaching Condom Use Skills: Practice is Superior to Observation. https://doi.org/10.1080/08897077.2010.514241

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