FICHA BIBLIOGRÁFICA
Effectiveness of peer education interventions for HIV prevention in developing countries: a systematic review and meta-analysis.
Esta ficha contiene metadatos bibliográficos. Abre la fuente enlazada para comprobar el trabajo; la ficha no incluye su texto completo.
- Autores registrados
- Amy Medley; Caitlin Kennedy; Kevin O'Reilly; Michael Sweat
- Procedencia de los metadatos
- PubMed
- Año indicado en el registro
- 2009
Identificadores públicos y fuente
Abrir el registro de origenReferencia
Amy Medley; Caitlin Kennedy; Kevin O'Reilly; Michael Sweat. (2009). Effectiveness of peer education interventions for HIV prevention in developing countries: a systematic review and meta-analysis. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/19519235/
Referencia formada con los metadatos disponibles. Comprueba y cita la publicación original antes de reutilizar una afirmación.
URL permanente de la ficha: https://brain.psiconautica.org/documentos/d-96ca4b61a755dc1fecd3c75b86ea1e10/