FICHA BIBLIOGRÁFICA

A Collaborative Approach to Teaching Medical Students how to Screen, Intervene, and Treat Substance Use Disorders

Esta ficha contiene metadatos bibliográficos. Abre la fuente enlazada para comprobar el trabajo; la ficha no incluye su texto completo.

Autores registrados
Karin J. Neufeld; Anika Alvanzo; Van L. King; Leonard Feldman; Jeffrey H. Hsu; Darius A. Rastegar; Jorie M. Colbert‐Getz; Dean F. MacKinnon
Procedencia de los metadatos
Crossref
Año indicado en el registro
2012

Identificadores públicos y fuente

Abrir el registro de origen

Referencia

Karin J. Neufeld; Anika Alvanzo; Van L. King; Leonard Feldman; Jeffrey H. Hsu; Darius A. Rastegar; Jorie M. Colbert‐Getz; Dean F. MacKinnon. (2012). A Collaborative Approach to Teaching Medical Students how to Screen, Intervene, and Treat Substance Use Disorders. https://doi.org/10.1080/08897077.2011.640090

Referencia formada con los metadatos disponibles. Comprueba y cita la publicación original antes de reutilizar una afirmación.