FICHA BIBLIOGRÁFICA
Perceived Role Legitimacy and Role Importance of Australian School Staff in Addressing Student Cannabis Use
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- Autores registrados
- Peter J. Gates; Melissa M. Norberg; Paul Dillon; Ramesh Manocha
- Procedencia de los metadatos
- Crossref
- Año indicado en el registro
- 2013
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Peter J. Gates; Melissa M. Norberg; Paul Dillon; Ramesh Manocha. (2013). Perceived Role Legitimacy and Role Importance of Australian School Staff in Addressing Student Cannabis Use. https://doi.org/10.2190/de.43.1.e
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