FICHA BIBLIOGRÁFICA

What Skills Do Addiction-Specific School-Based Life Skills Programs Promote? A Systematic Review

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Autores registrados
Tobias Leiblein; Eva‐Maria Bitzer; Ulrike Spörhase
Procedencia de los metadatos
OpenAlex
Año indicado en el registro
2022

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Referencia

Tobias Leiblein; Eva‐Maria Bitzer; Ulrike Spörhase. (2022). What Skills Do Addiction-Specific School-Based Life Skills Programs Promote? A Systematic Review. https://openalex.org/W4309460390

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