FICHA BIBLIOGRÁFICA
In Their Own Words: LGBTQIA+ Stigma in Secondary School
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- Autores registrados
- Erin Stevenson; Gregory Sandman
- Procedencia de los metadatos
- Crossref
- Año indicado en el registro
- 2024
Identificadores públicos y fuente
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Erin Stevenson; Gregory Sandman. (2024). In Their Own Words: LGBTQIA+ Stigma in Secondary School. https://doi.org/10.3390/youth4030061
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