FICHA BIBLIOGRÁFICA
Engaging Appalachian Youth: Lessons Learned From a Virtual Tobacco Prevention and Advocacy Training
Esta ficha contiene metadatos bibliográficos. Abre la fuente enlazada para comprobar el trabajo; la ficha no incluye su texto completo.
- Autores registrados
- Courtney Martin; J. EARLE ESTES; Melinda J. Ickes
- Procedencia de los metadatos
- Crossref
- Año indicado en el registro
- 2023
Identificadores públicos y fuente
Abrir el registro de origenReferencia
Courtney Martin; J. EARLE ESTES; Melinda J. Ickes. (2023). Engaging Appalachian Youth: Lessons Learned From a Virtual Tobacco Prevention and Advocacy Training. https://doi.org/10.1177/15248399231196858
Referencia formada con los metadatos disponibles. Comprueba y cita la publicación original antes de reutilizar una afirmación.
URL permanente de la ficha: https://brain.psiconautica.org/documentos/d-d04c78ed88b610fd46ad116d6c27b932/