FICHA BIBLIOGRÁFICA
PARENTS AND DRUGS REVISITED: SOME FURTHER EVIDENCE IN SUPPORT OF SOCIAL LEARNING THEORY*
Esta ficha contiene metadatos bibliográficos. Abre la fuente enlazada para comprobar el trabajo; la ficha no incluye su texto completo.
- Autores registrados
- RICHARD DEMBO; GARY GRANDON; LAWRENCE La VOIE; JAMES SCHMEIDLER; WILLIAM BURGOS
- Procedencia de los metadatos
- Crossref
- Año indicado en el registro
- 1986
Identificadores públicos y fuente
Abrir el registro de origenReferencia
RICHARD DEMBO; GARY GRANDON; LAWRENCE La VOIE; JAMES SCHMEIDLER; WILLIAM BURGOS. (1986). PARENTS AND DRUGS REVISITED: SOME FURTHER EVIDENCE IN SUPPORT OF SOCIAL LEARNING THEORY*. https://doi.org/10.1111/j.1745-9125.1986.tb00378.x
Referencia formada con los metadatos disponibles. Comprueba y cita la publicación original antes de reutilizar una afirmación.
URL permanente de la ficha: https://brain.psiconautica.org/documentos/d-dcf23b47f1fb8e7bfe1252863c1c7afb/