FICHA BIBLIOGRÁFICA
THE RELATIONSHIP BETWEEN THE COFFEE INTAKE AND THE WORK PERFORMANCEOF COFFEE-DRINKING TEACHERS: A CORRELATIONAL STUDY
Esta ficha contiene metadatos bibliográficos. Abre la fuente enlazada para comprobar el trabajo; la ficha no incluye su texto completo.
- Autores registrados
- National University Philippines, Montessori De Sagrada Familia, Inc.; Girlie P. Pineda; Jonah Rochelle G. Hilario
- Procedencia de los metadatos
- Crossref
- Año indicado en el registro
- 2023
Identificadores públicos y fuente
Abrir el registro de origenReferencia
National University Philippines, Montessori De Sagrada Familia, Inc.; Girlie P. Pineda; Jonah Rochelle G. Hilario. (2023). THE RELATIONSHIP BETWEEN THE COFFEE INTAKE AND THE WORK PERFORMANCEOF COFFEE-DRINKING TEACHERS: A CORRELATIONAL STUDY. https://doi.org/10.21474/ijar01/17739
Referencia formada con los metadatos disponibles. Comprueba y cita la publicación original antes de reutilizar una afirmación.
URL permanente de la ficha: https://brain.psiconautica.org/documentos/d-ee148a19732a2c6e9209676f50bae981/