FICHA BIBLIOGRÁFICA

Examining the Effectiveness of School-Based Interventions Developed to cope with and Prevent Substance Use: A Systematic Literature Review

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Autores registrados
Feride ÇELİK; Yağmur ULUSOY
Procedencia de los metadatos
Crossref
Año indicado en el registro
2023

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Referencia

Feride ÇELİK; Yağmur ULUSOY. (2023). Examining the Effectiveness of School-Based Interventions Developed to cope with and Prevent Substance Use: A Systematic Literature Review. https://doi.org/10.18009/jcer.1344216

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