FICHA BIBLIOGRÁFICA
Implementing Evidence-Based Substance Use Prevention Curricula with Fidelity: The Role of Teacher Training
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- Autores registrados
- Seán Hanley; Chris Ringwalt; Amy A. Vincus; Susan T. Ennett; J. Michael Bowling; Susan Haws; Louise A. Rohrbach
- Procedencia de los metadatos
- Crossref
- Año indicado en el registro
- 2009
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Seán Hanley; Chris Ringwalt; Amy A. Vincus; Susan T. Ennett; J. Michael Bowling; Susan Haws; Louise A. Rohrbach. (2009). Implementing Evidence-Based Substance Use Prevention Curricula with Fidelity: The Role of Teacher Training. https://doi.org/10.2190/de.39.1.c
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