FICHA BIBLIOGRÁFICA

Impact of blended treatment literacy and psychoeducation on methadone maintenance treatment outcomes in Yunnan, China

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Autores registrados
Bo Zhang; Thomas Cai; Zhihua Yan; Gitau Mburu; Bangyuan Wang; Liping Yang
Procedencia de los metadatos
OpenAlex
Año indicado en el registro
2016

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Referencia

Bo Zhang; Thomas Cai; Zhihua Yan; Gitau Mburu; Bangyuan Wang; Liping Yang. (2016). Impact of blended treatment literacy and psychoeducation on methadone maintenance treatment outcomes in Yunnan, China. https://openalex.org/W2282143795

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