FICHA BIBLIOGRÁFICA

Parent and/or Grandparent Attendance at Residential School and Dimensions of Cultural Identity and Engagement: Associations with Mental Health and Substance Use among First Nations Adults Living off Reserve

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Autores registrados
Tara Hahmann; Amanda Perri; Huda Masoud; Amy Bombay
Procedencia de los metadatos
Crossref
Año indicado en el registro
2022

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Referencia

Tara Hahmann; Amanda Perri; Huda Masoud; Amy Bombay. (2022). Parent and/or Grandparent Attendance at Residential School and Dimensions of Cultural Identity and Engagement: Associations with Mental Health and Substance Use among First Nations Adults Living off Reserve. https://doi.org/10.1177/21568693221108766

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